這本書我把他當小小種子
送給學校 也送給安親班
安親主任一直跟我很合拍
因為他是我在明星國小學區內
找到最鬆的安親班
且有多元學習課程
年輕的主任說他的姪子是ADHD
很能了解學習差異 不是學校障礙的觀念

這本是Bubu的晚安故事
週日自讀書
讀到魔力紅
我就給他聽魔力紅的音樂
真的好聽就無代溝

講到醫學科學家Carol
因為字寫相反 Bubu就想笑
(他小時候也有類似的事)
我問他心得
他說閱讀障礙沒有什麼
別人懷疑(誤會)就跟他講就好
老師常常說知錯能改就好

這心得是一知半解😄
其實重點就在孩子不知道怎麼改
常常需要大人更加有耐心去發掘 或是訓練孩子不斷研究幫助自己的方法

最近Bubu小一上台講寒假心得緊張到說不出話
這讓我很意外 因為在幼稚園上台演戲台詞一長串 都沒問題
跟阿公阿嬤出門 還會主動上台表演

所以讀到雪兒的故事
我特別有感
一個有閱讀障礙
跟舞台恐懼的人
變成全方位的表演藝術家

其實Bubu學校這次的例子
是因為我們一起準備過多照片資料
給了他很大壓力
上台不知道從何說起
這件事我也很有反省
我犯了一個求好心切的錯
忘了Less is more
Bubu也在準備過程中
受我影響想太多
不過就算結果是不好的
我們的準備過程是精彩的
所幸Bubu還是開心的跟我說
他還是完成了(相較老師給我的回饋,他自己覺得很棒,我感恩他從小在家庭培養的自信)

經過這次 我會更加放手
跟孩子一起成長就是教學相長
孩子教我們的更多
教了我這個世界還有更多可能性

在現實世界中
礙於學習體制
老師很難做到因材施教
但我覺得至少父母要能理解
就像Bubu很有研究精神
每件事都很認真
但整體而言過慢
只能慢慢訓練
他也清楚他的缺點慢(老師會唸)
但我總是告訴他更多優點
覺得這對他很有幫助
就像我從小忘東忘西
但接受這缺點後 控制在某一程度
發現自己的解決應變能力能力大增
當然 還有豁達看待的個性 😄

讀這本書的過程
我想要跟孩子一起討論的是
每個人的天份不同
不要因為跟大多數人不同
就質疑自己 接受自己
才能找到自己
就像故事的主人翁善德的原型
小時候遇到許多學習困難
但現在卻是癌症的研究員
正在做為人類福祉偉大的事
都是因為有相信自己的媽媽、外公,以及自身不斷的努力
這真的很激勵人心❤️
謝謝出版

–– A**s (母親)- B**u

 

 

這是一本讓孩子從不同角度看世界的好書~

我兒子跟表哥最喜歡翻到他們這個年齡最認識的寶可夢設計者的那一頁,對孩子來說,這些故事不是假的,是真實發生在身邊的,是這本書跟現在手邊童書最不同且最能對孩子產生影響的原因。推薦給所有的孩子,不論有沒有遇到學習困難,我希望孩子們也能擁有理解他人柔軟的心。

–– I**a (母親)- M**x (四歲)和 P**e(兩歲)

 

 

My daughter is captivated by the colorful illustrations of A Wish For Zander and she immediately got me to read it to her. We had a great time together with her learning about new words and meanings. This book will be a staple in our bedtime routine and I highly recommend this book for teaching compassion and resilience to your child!

–– K**y – Mother of A**y, 5 years old

 

 

 

媽咪說,好好認識這本書裡的每一顆星星,學習懂得珍惜自己同理別人 & 帶著信心不放棄夢想,我也會是一顆閃亮的星星。

–– A***y(三歲)